Mission

Anna et Pierre remarquent deux garçons de leur classe dans la cour de récréation.Ces derniers sont complètement absorbés par leur discussion, mais cela ne les empêche pas de simultanément ouvrir des canettes et changer les piles de leur appareil photo numérique. Les deux jeunes gamins se débarrassent négligemment de leurs canettes vides et de leurs piles usagées en les jetant dans le conteneur à côté d’eux, en fait un conteneur de collecte pour le PET.

Malheureusement, les deux garnements ont disparu avant qu’Anna et Pierre puissent leur faire des remontrances au sujet de leur comportement. «C’est vraiment le pompon. Des canettes en aluminium et des piles usagées dans le conteneur de collecte pour le PET! On ne leur a donc jamais parlé de recyclage?»

Sur le chemin de la maison, ils se posent la question pourquoi le fait de collecter, de trier, de rapporter et de recycler les déchets est si important pour eux et pour leur environnement. Ils forment donc le projet de convaincre les deux camarades du bien-fondé du recyclage dans le cadre d’un entretien de classe.

Joins-toi à nous et glisse-toi dans la peau de Pierre ou d’Anna et aide pendant les 2 à 3 prochaines leçons à réunir des informations qui leur permettront d’argumenter sérieusement et de manière convaincante lors de l’entretien de classe.